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          行为和奖励

          我们提倡积极的行为的文化,相信可以比在激励学生的惩罚更有效的奖励。这是信任的来认识,肯定并奖励学生个人成就的政策。

          然而,信托并不了解使用制裁,以维护良好的行为标准的地位和价值。制裁将始终如一地应用,这将是完全透明的,清澈到收件人为什么施加制裁的。

          奖励

          积极行为将予以奖励:

            •正点(房子分),这将是单独和朝累计也满堂红
            •奖励明信片
            •信件或电话回家给家长
            •责任的角色:形式的代表,代表市政厅,学校理事会的代表,省长,副组长男孩/女孩,头男孩/女孩,监视库
            •主题或房子奖
            •奖励每学期 - 100%的出勤率
            •奖励知府早餐
            •进步最快出勤奖励 - 证书和食堂券

           

          积极点(居点)奖励:

          •良好的工作,行为,态度和出勤
          •帮助他人
          •一流
          •完美的一周
          •社区工作
          •超越自我
          •表示信任

           

          学生达到WHO的房子点适当数量将在每周的前十名之列放置并会传达家庭ESTA通过明信片做得很好。

          房子分结合考勤和态度来学习一贯的高数将与超级抽奖(多现金卡从£15.00-£45.00价值变化),每学期一票奖励平均值。这些学生是除则奖励应邀在任期结束的薄膜下午手表。

          的房子点一致的数字将是也有助于与上年奖励旅行结束的年度金,银,铜牌的地方被奖励的一部分。那些用金标准,从先挑提供蓟马。例子:

          •BUTLINS
          •奥尔顿塔
          •乐高乐园
          •草甸大厅 - 谢菲尔德
          •彩弹球/激光的追求
          •吉百利的世界
          •拉特兰水循环
          •体育的狂热

           

          制裁

          五月的信任或使用多一个下列制裁的响应不可接受的行为:

          •一个口头谴责
          •罢工卡签署(所有学生进行卡牌清晰,没有用于抽奖/卡全面罢工导致拘留进入罢工。);
          •在董事会印章或网络名称
          •送学生出去之类的
          •希望工作在家休息或午餐时间完成
          •拘留断裂,午餐时间,或放学后
          •参照学生的“呼叫”系统由教牧同工干预
          •电话或与家长会议
          •行为合同
          •学生报告
          •周期6
          •学生转诊单元(SRU)

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